迎评促建 | 本科教学工作合格评估知识问答（二）
日期：2025-10-27 11:40:32 发布人：教学质量管理与评估处 浏览量：0
为普及本科教学工作合格评估的相关知识，在全校上下形成“人人关心评估、人人了解评估、人人参与评估、人人为迎评促建作贡献”的浓厚氛围，即日起，学校官微将开辟“合格评估知识问答”专栏，欢迎各位师生持续关注。
本科教学工作合格评估是对学校教育教学工作一次全面系统的检查评估，是促进学校建设和发展的一次历史性机遇。全体师生都是学校历史的书写者，也是见证者、参与者。对我们每一个人而言，既是使命，也是担当。让我们认真学习评建知识，团结一致，群策群力，全力以赴做好各项准备工作，为实现学校的高质量发展而奋斗！
答：合格评估方案的核心内涵是“四个促进，三个基本，两个突出，一个引导”（4321）。 “四个促进”是指促进办学经费投入，促进办学条件改善，促进教学管理规范，促进教学质量提高。 “三个基本”是指办学条件基本达到国家标准，教学管理基本规范，教学质量基本得到保证。 “两个突出”是指突出服务地方（行业）经济和社会发展，突出培养应用型人才的办学定位。 “一个引导”是指引导参评学校构建并逐步完善内部质量保障体系，形成不断提高教学质量的长效机制。 3、本科教学工作合格评估的主要程序包括哪些？ 答：合格评估主要程序包括：学校自评、数据分析、专家现场考察、结论审议和结论发布、整改提高五个环节。